Siendo estudiante de universidad uno se acostumbra al hecho de que los profesores a menudo piden investigaciones y proyectos que luzcan “profesionales”. Al decir profesionales me refiero a que la investigación o proyecto contemple todo aquello que podría acarrearnos problemas a la hora de enfrentarnos a un reto similar.

Esta anotación la escribo porque hace algunas semanas, en una materia que estoy cursando (llamémosla materia X), se nos pidió la elaboración e implementación REAL de un proyecto que tuviera que ver con nuestra carrera (Informática), que tenga que ver con computadoras en pocas palabras. Teníamos que presentar el anteproyecto a nuestro “maestro” (maestro porqué según él tiene una maestría en no se qué y lo pongo entre comillas porqué solo lo usa para verse mas chulo), después de ser aceptado el proyecto se pasaría a realizar una exposición frente al grupo de manera semi-formal (camisa de vestir, peinaditos, etc.) y por último al termino del semestre presentar nuestros proyectos ya finalizados.

Hace algunos días comenzaron las exposiciones de los proyectos y en verdad que me sorprendió el poco nivel de imaginación como las pocas expectativas que mis compañeros tienen. Algunos proyectos que a mi parecer son buenos, pero que por su mediocridad (perdón compañeros pero es verdad) los jodieron.

Otra cosa que me dejó pensando al salir de las exposiciones fué que yo parecía de ser el profesor ¿por qué?, pues ¡yo era el único que preguntaba en la exposición!, el profesor de chulo en la penúltima fila del salón de clases observando la presentación. Mis preguntas y críticas en las exposiciones las fundamentaba en que ¡ya estamos en universidad!, ya tenemos que pensar de una manera profesional, contemplar todo, si es un sitio web nuestro proyecto, ¿cuándo se realizarán respaldos? ¿en qué se programará? ¿cuáles son las relaciones de las tablas, en caso de llevar bases de datos?, si es un cibercafé nuestro proyecto ¿qué velocidades de internet? ¿qué si la corriente falla? y preguntas de ese tipo que tendríamos que contemplar en ese tipo de proyectos.

La verdad es que así estamos en la mayor parte de México pues conozco amigos de distintas universidades que entran a una carrera y después de 6 o 7 semestres siguen igual que entraron, o si no es que más confundidos. Mi pregunta es ¿qué caso tiene entrar a estudiar una carrera que no te gusta?, porque si les gustará mínimo se pondrían a buscar algo en Google, lo cual es algo que al parecer se les dificulta también. No digo que así son todos pero si una gran mayoría y esa mayoría es la que nos esta jodiendo. El estudiar una carrera de universidad no se toma a la ligera, no escojas informática o sistemas solo porqué te gusta usar el Messenger.

Estas situaciones de ignorancia y de pocas expectativas a nivel universidad ocurren en todas las carreras y todas las universidades, es una enfermedad que pocos quieren curar.

Pd: El proyecto en el cual estoy involucrado será expuesto el 28 de este mes y será acerca de un sitio web.

Actualización:

Como se esperaba en la exposición, ¡Muchos preguntaron!, bien vamos bien. Lo malo fué el tipo de preguntas que hicieron, algunas buenas que faltaron de mencionar: si el proyecto era redituable ó como generaría ingresos. Pero de plano unas que nada que ver, bueno al menos nunca había escuchado alguna así: ¿Qué si un daltónico entra a visitar el sitio? En respuesta a una respuesta que lanzé cuando preguntó acerca de los colores del sitio. Solo queda decir ¿WTF?.


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